O nome de Rubens Alves é bastante conhecido no cenário da reflexão pedagógica pela forma afetiva com que debate temas relacionados a educação.
Suas ideias líricas falam principalmente do envolvimento que deve haver entre professores e alunos para que a aprendizagem aconteça.
Em Por uma educação romântica, o autor decepciona muita gente por não endossar o coro daqueles que se acostumaram a reclamar dos problemas da educação sem assumir sua parcela de responsabilidade: "querem que eu denuncie a falta de verbas, acondição de indigência dos professores, o aproveitamento dos alunos, etc.Mas issotodo mundojá sabe. E um equivico pensar que com mais verbas a educação ficará melhor, os alunos aprenderão mais, que os professores ficarão mais felizes. Como é um equivoco pensar que com panelas novas e caras o mau cozinheiro fará boa comida.
Educação não se faz com dinheiro. Educação se faz com inteligência."
Sem se preocupar com o racionalismo típico de tesescientíficas, o autor crítica a frieza e a precisão dos currículos escolares, defendendo a alegria do autorde ensinar e que este seja sempre " romântico", no sentido de connsiderar a relação humana que se estabelece entre professor( a ) -aluno( a ) antes darelaçãoprofissional.
Nessas trinta e uma crônicas o autor fala, entreoutros assuntos, de uma educaçãoque se fazcom palavras, isto é, com o " verbo", mais do que com" verbas" e dirige - se á escola, essa instituição abstrata e universal, que se manifesta por meiodo professor. É desse livro a conhecida ( e bela ) crônica - pergunta sobre nossas escolas " Gaiolas ou asa?", que traz trechos de verdadeira inspiração para leitores e leitoras.
VALE A PENA LER
Autora: Marlúcia Nogueira
Gênero: Crônica
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